У очень умных есть большой недостаток - их нельзя обмануть. Поэтому такие дети неудобны для родителей, педагогов, продавцов и властей. Слишком умные взрослые не нравятся начальству, жёнам или мужьям, соседям и многим другим.

Очень умный = очень развитый = умеющий делать то, чего не умеют другие. Хотя, могли бы, если бы потрудились. Кстати, очень развитый автоматически будет очень порядочным. Хотя, наоборот - не всегда.

Чем более развит, тем успешнее живёт; часто и легче. Отдельный вопрос о том, что недоразвитые даже не понимают, зачем живут. И живут, чтобы хапать любой ценой. Тем и опасны для общества.

А общество приучено жить на халяву, правда, не все и не во всём. Общество очень разнородно.

Но, чтобы не тратить время впустую, лучше общаться с равными себе, с более умными и с теми, кто хочет много знать. Значит, речь идёт об обмене информацией.

У человека постоянно возникают разные вопросы. Тут важные моменты такие: надо быстро и правильно получать ответы + уметь принимать правильные решения.

В школе приучают к справочникам, теперь можно искать в Интернете. Но, как отличить правду от обмана + надо же и правду уметь правильно и вовремя применить. И тут огромное количество вариантов! Что делать?!

Всё просто: научиться. Как научились ходить, говорить (не все), получать сдачу в кассе (все) и т.п.

Теперь остановитесь и проверьте свои мысли по поводу прочитанного.

Кто-то посчитал, что и так проживёт, кто-то решил, что всё написанное - ерунда или очередная приманка. Или реклама... Одни ищут возможности (время, деньги), чтобы научиться полезному, а другие - повод этого не делать. И не загружать себя.

Сначала о неприятном, которое не хотят замечать почти все - пока не коснулось:

- Россия (и не только) вымирает и не похоже, чтобы это изменилось;

- со здоровьем проблемы и с качеством медицины (4-ое образование имею медицинское). Про колдунов разных мастей, которым помогли быстро расплодиться, упомянуть надо, потому что они опаснее медиков:

- число самого разного вида катастроф не только растёт, но при каждой гибнет больше людей, чем раньше. Заметим, что появились новые виды: например, Чернобыль и Саяно-Шушенская ГЭС;

- стало нетрудно попасть под расстрел в универсаме, под взрыв - в метро и т.д.;

- пропадают взрослые и дети; часто без следа;

- а можно поперхнуться крошкой хлеба...

Но, бывает, что падает самолёт, а погибают не все - почему? Аналогично, при любых катастрофах, эпидемиях и пр. Как остаться в живых?

О детях разговор особый. Если кто-то считает, что отправил ребёнка в школу в Англию, и теперь с ним будет всё хорошо, то это не от большого ума. Деньги ум не могут заменить. 

Здоровье, это физика. Безопасность - физика. Найти партнёра - физика. Устроиться на хорошую работу - физика. Получить в школе хорошую отметку, выиграть в лотерею... - всё упирается в знание физики. Точнее, или физики, или биофизики. Конечно, неплохо знать кое что из истории и некоторых других источников знаний.Если вернуться к началу, то: не дать себя обмануть и не ошибиться самому (самой) - биофизика. Прикладная, потому что её надо к уму приложить, к трудолюбию и к уже имеющимся знаниям. Которых, кстати, хватает у третьеклашек! Для того, чтобы освоить основы безошибочной жизни за 20 минут.

А теперь скажите, надо ли Вам иметь детей - вундеркиндов, не отдавая их в какие-то спецшколы? Напомню, что они же будут всегда здоровы, не попадут в беду и всегда помогут Вам же. И отличниками будут, и на иглу не сядут, и хамить не станут... Забот почти не будет... Или не нравится?

Кому нравится, с теми продолжим. Пусть будет нечто вроде практикума. Для умных, не агрессивных, сообразительных и готовых напрячься сейчас, чтобы спокойно жить десятки лет. Как те, кого учил ещё 19 лет назад.

С уважением, Я. Байтин, 8 образований и собственные методики.